Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010

Inhalt: Diese Systematikposition umfasst alle Berufe in der Ergotherapie, deren Tätigkeiten Spezialkenntnisse und -fertigkeiten, z.B. in der Spiel-, Reit- oder Lerntherapie, erfordern. Angehörige dieser Berufe beraten, behandeln und fördern Patienten und Patientinnen jeden Alters, die durch eine physische oder psychische Erkrankung, durch eine Behinderung oder durch eine Entwicklungsverzögerung in ihrer Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit beeinträchtigt bzw. von Einschränkungen bedroht sind.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:
● ergotherapeutischen Befund erheben, individuelle psychosoziale Diagnosen erstellen und Behandlungspläne aufstellen
● verschiedene Therapien, z.B. therapeutisches Puppenspiel, Märchentherapie, heilpädagogisches Reiten, anwenden, um die motorischen, kognitiven, psychischen und sozialen Fähigkeiten von Patienten und Patientinnen zu trainieren, zu erhalten, weiterzuentwickeln oder wiederherzustellen
● Bewegungsfunktionen trainieren, z.B. Gelenkmobilisation, Muskeltraining, Koordinationstraining, Gelenkschutztraining
● Hilfsmittel wie Schienen und Prothesen auswählen und gemeinsam mit dem Patienten bzw. der Patientin den Einsatz üben
● Methoden der lerntherapeutischen Behandlung ableiten und durchführen, z.B. bei Lese- und Rechtschreibschwächen (Legasthenie) die Wahrnehmung der Kinder trainieren
● durchgeführte Maßnahmen dokumentieren, Behandlungsfortschritte auswerten
● je nach Einsatzgebiet Abstimmungen mit Ärzten und Ärztinnen, Physiotherapeuten und -therapeutinnen sowie Pflegefachkräften durchführen, um eine jeweils auf den Patienten/die Patientin abgestimmte Behandlungsmethode effektiv durchführen zu können

Zugeordnete Berufe (Beispiele): Ergotherapeut/in Altentherapeut/in Lerntherapeut/in Reittherapeut/in Spieltherapeut/in

Nicht einzubeziehende Berufe:
Physiotherapeut/in (81713)
Kunsttherapeut/in (81743)
Musiktherapeut/in (81743)
Heilerziehungspfleger/in – Rehabilitation (83133)