Klassifikation der Berufe, Ausgabe 2010 – überarbeitete Fassung 2020

Inhalt: Angehörige dieser Berufe übernehmen Führungsaufgaben an außerschulischen Bildungseinrichtungen. Sie sind dabei für die pädagogische Leitung, die Personalführung, Qualitätssicherung, Organisation und kaufmännische Verwaltung zuständig.

Aufgaben, Tätigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, üblicherweise:


im Einvernehmen mit dem Träger die grundsätzliche Ausrichtung der Bildungseinrichtung bzw. Bildungsprogramme bestimmen, insbesondere in pädagogischer und organisatorischer Hinsicht


die Verwaltung der Schule strukturieren und organisieren


den Unterrichtsbetrieb sowie die Unterrichtsverteilung koordinieren, z. B. Stunden- und Vertretungspläne erstellen bzw. die Erstellung an Mitarbeiter/innen delegieren


Mitarbeiter/innen führen, Dienstbesprechungen und Lehrerkonferenzen leiten, und ihre Arbeit evaluieren


die Auswahl, Weiterbildung und Leistung des Lehr- und Verwaltungspersonals kontrollieren


administrative Abläufe, wie Budgetplanung, Berichterstellung, Ausgaben für Betriebsgüter, Ausrüstung und Dienstleistungen, kontrollieren


die Instandhaltung der außerschulischen Bildungseinrichtung überwachen


die Bildungseinrichtung nach außen, insbesondere gegenüber dem Schulträger und den Behörden, vertreten

Die Systematikposition umfasst folgende Unterpositionen: 84494 Führungskräfte – Außerschulische Bildungseinrichtungen

Nicht einzubeziehende Positionen:


8419 Führungskräfte – Allgemeinbildende Schulen


8429 Führungskräfte – Berufsschulen, betriebliche Ausbildung und Betriebspädagogik


8439 Führungskräfte – Hochschullehre und -forschung